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浅析小学语文教学现状及改进思路

摘要:
在时代和社会的不断发展下,小学语文课程标准对语文教学提出了特殊的要求,广大小学语文教师在开展教学时要不断提高教学质量,让学生成为教学的主体,并且提高学习学生的学习热情,树立学生坚实的语文知识基础结构。但是在应试教育和传统的教育模式的不断影响下,导致小学语文教学现状存在着一定的问题,使得无法全面提高学生的学习兴趣。
作者: 邓素珍
作者单位: 四川省阆中市江南小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文教学现状改进措施
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年2月20日
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