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核心素养下小学数学微课教学探究

摘要:
近些年来,核心素养成为小学教育中的重要内容,在数学课堂中既要进行微课技术的教学运用,也需要加强对学生核心素养培养的重视。通过对数学课程的分析和整理,将各种数学知识通过微课技术进行针对性的制作,形成一个个简短精确的课件,不仅可以有效激发学生的学习兴趣,引导学生进行对数学知识的学习探究,而且还可以让学生将各种数学知识点进行针对性学习,促进学生数学能力的提高,实现对学生核心素养的教育。本文首先对核心素养下小学数学微课教学的重要意义进行分析,重点对核心素养下小学数学微课教学的策略进行探究,以供大家参考。
作者: 潘小娇
作者单位: 广西来宾市翠屏小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养小学数学微课教学重要意义
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年2月20日
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