• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈小学数学教学生活化

浅谈小学数学教学生活化

摘要:
本文从培养学生的学习态度、加强学生数学生活经验积累、数学语言运用生活化、创设课堂教学生活化的情境、数学问题生活化等方面阐述了数学教学生活化的方法和策略。
作者: 沈长明
作者单位: 四川省冕宁县大桥镇第二小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G688.2
关键词: 数学教学生活化
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年2月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)