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浅析小学数学教学中“合作学习”的探究

摘要:
新课改,让课堂充满激情和活力,新课改,让课堂教学更精彩。“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为课堂教学的亮点。尤其是“合作学习”在数学教学中更加受到广大师生的欢迎。但在本人的教学实践及调查中发现小学数学教学中“合作学习”还有值得我们深思的地方。
作者: 赵亚娥
作者单位: 山西运城芮城县风陵渡第二中心小学实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G688.2
关键词: 合作学习思考合作情境交流
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年2月20日
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