信息技术支持下小学美术教学的实践策略研究

小学作为其培养学生艺术鉴赏能力的关键时期,具有引导学生审美取向的积极作用,并在我国的教育教学当中占有很大的比重。因此,本文就结合信息技术,针对小学美术的教与学,对小学美术教学工作展开相应的探究,现内容如下。