• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学语文教学模式的现状反思与发展策略

小学语文教学模式的现状反思与发展策略

摘要:
课程改革已经实行多年了,在这多年教学实践的时间里,老师们也取得了一些成绩,通过听课,我们觉得老师的教学思想、教学观念得到了进一步的转变。构建《新课标》理念下的小学语文教学模式,既要开拓创新,又要稳步前进,对构建模式中存在的问题,务必要有清醒的认识。
作者: 蒋红梅
作者单位: 四川省安岳县龙台镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文教学模式反思策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年2月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(7)
  • 相关检索词(693)