快乐教学法在小学语文教学中的应用

快乐教育法主张把学生作为小学语文教学的主体，提高小学生在语文课堂上参与积极性，增强学生的自主学习能力。同时，教师还应该想办法活跃语文课堂的教学氛围，提高小学生语文学科的综合学习能力，保证小学语文课堂教学效率。本文就快乐教学法在小学语文教学中的应用方法做出以下几点介绍。