基于互联网+的农村小学生英语阅读能力提升的探索

小学英语的学习，是一门基础学科，也是一门基础能力的培养。那么在这门学科的教学中，教师需要专注的去研究如何培养学生的学习能力，如何进行知识内容的记忆。那么在进行教学工作的开展中，采取一些有效的教学模式，基于学生的学习情况，让学生在进行学习的时候能够有方向，有学习目标。农村教学中，学生的学习资源是比较落后的，但是如今的发展，使得农村教育发展的越来越好，因此本文笔者想就互联网+的背景下，去研究农村教学中如何培养学生的英语阅读能力，希望对相关教师的教学有所帮助。