初中数学在核心素养视角下的高效课堂构建

随着我国社会的不断发展进步，教育领域的发展也已经进入到了一个新的阶段，开始提倡对教学领域的各个学科学生的核心素养进行培养。对于初中阶段的学生来说，数学是非常重要的一门课程，可以起到对学生逻辑思维能力进行培养的作用。如何打造高效的课堂一直是数学教育工作者所关心的重要问题。基于此，本文对初中数学在核心素养视角下的高效课堂构建进行了探索分析。