小学语文字理教学在识字教学中的作用

在开展小学语文字理教学时，教师需遵循汉字基本规律，按照学生相关的认知特点，从学生学习的基本情况出发，提高整体字理教学成果。为提高学生相关汉字认知，在教学时，教师也要从象形字，指事字，会意字，形声字教学出发，构建更为高效的课堂教学模式，了解如今字理教学的关键要素，在课程改革过程中真正帮助学生探索知识，提高学生的汉字认识。