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高中英语阅读能力提升策略分析

摘要:
基于当前时代背景下,高中教育得到了人们广泛重视。在英语教学活动之中,阅读一直都是其中非常重要的一部分。然而由于应试教育理念的影响,普遍教师在授课的时候,总是将重心更多放在考试成绩方面,使得教学活动的开展效果无法达到预期。为此,教师理应转变教学方式,将目标放在学生阅读水平的提升方面,促使其能够积极投入到学习活动之中,完成规定的教学任务,进而使得自身能力有所提升。本篇文章主要描述了在高中英语阅读教学过程中,提升教学质量的具体的方法,并通过一些真实案例展开详细说明。
作者: 苏毅
作者单位: 江苏省徐州市第五中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 高中英语;阅读教学;改进策略;分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
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