摘要：
小学阶段是学生探究能力及思维能力发展的重要阶段，在这阶段中展开小学科学教学能够综合发展与培养学生的科学素养，同时也能够让学生明确自然环境与人文生活之间的关联性。而通过将小学科学与综合实践教学进行有机结合，则能够拓展小学科学教学内容，让学生能够从课堂当中感受到更多丰富有趣的科学知识。因此，小学科学老师在具体展开科学教学的过程当中，必须要真正认识到综合实践活动的重要价值，并将其与课堂教学内容进行有机结合，进而实现学生综合能力的发展。在此基础上，本文具体针对实现综合实践活动与小学科学课堂进行有机融合的重要价值展