小学语文教学中口语交际能力培养的实效策略

随着现代教育理论的发展和进步，如何在课堂教学中充分彰显时代气息，促进学生核心素养的发展和进步成为教师关注的核心教育课题。在语文课程教学中，训练学生的口语水平是教学中的重要任务。但在实际执行过程中，学生的口语交际能力在传统教学模式下并未得到明显的增长。本文将对新时期小学语文教学中学生口语交际能力培养的策略进行分析和讨论，希望能够给相关教学的创新开展提供参考和帮助。