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创设生活化情景提高初中数学教学效率关键探索

摘要:
作为基础学科,数学学习的重要作用不言而喻。当前,广大数学教师都在不断探索打造有效数学课堂,提升初中数学成绩的有效方法。生活化教学是在新课改后被提出的创新化的教学方式。数学知识来源于生活、适用于生活。如何以学生的实际生活为出发点,让学生从生活中发现数学知识,用数学知识解决实际生活问题是创设生活化情景教学的主要目标。本文笔者以创设情景化教学的重要作用为出发点,提出可通过利用图表、结合实际生活等方式创设生活化情景,力求为初中数学成绩的提高增添助益。
作者: 冯莉
作者单位: 新疆哈密市巴里坤县第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 生活化情景;初中数学;数学知识;有效课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
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