“生活化教学”在初中物理教学中的运用研究

新课改的推行要求教育者应培养具有积极性、创造性的学生，激发学生自身对学习的活力，在课堂教学中大量融入生活中的各类元素，将其与书本知识进行有机结合，在提高课堂教学效率的同时能够有效地提升学生的学习兴趣。而当前依然存在着使用传统教学方法教学的课堂，无法有效提高学生的积极性。