摘要:
我国教育法改革的最终目的是为了提高相应阶段对学生的教育教学质量。对于高中阶段政治这门课程的教学质量来讲,缺乏一定的教育手段,而且在相关政治教育内容上学生的学习兴趣也存在一定的低效。而政治这门课程,对于高中阶段的学生也是一门重要的课程,因此相关学校需要对高中政治教学方法进行改善,以帮助学生提高政治成绩。案例教学法是为了弥补高中政治匮乏的教育手段而出现的新型教学方法,然而对于这种新型方法也需要一定的原则和手段,从而进行相应政治教育内容的开展。本文将具体的进行探讨,如何利用案例教学方法对高中阶段的学生进行全面政治教育内容的提高。