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足球游戏化教学对提高小学低段学生体能的研究

摘要:
当前,随着教育的不断改革,教师的教学方式也在实践过程中不断的改变与创新。而对于小学体育教师而言,教学方式趋向于多样化,同时更加注重培养学生的兴趣。基于此,以下对足球游戏化教学对提高小学低段学生体能进行了探讨,以供参考。
作者: 丁律文
作者单位: 浙江省温岭市大溪镇中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年3期
分类号: G688.2
关键词: 足球游戏化教学小学低段学生体能研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月10日
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