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高中化学教学中课堂提问的有效性及思考

摘要:
在高中这一阶段,学习任务是非常繁重的,不管是对老师来说还是对于学生来说,都有着艰巨的任务。在教学过程中,提问是非常重要的,也是必不可少的,对于高中化学教学课堂来说,怎么样能够让提问变得更加的有效也是老师需要思考的问题。化学是一门科学,这个学科能够让学生的创新能力和逻辑思维能力得到提高,如果能够在课堂上进行提问,不但使得老师和同学之间的距离有所拉近,还能够让学生对于化学知识掌握的更好,提高了化学课堂的教学效率以及质量。
作者: 周传宝
作者单位: 合肥一六八中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年3期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学教学课堂提问有效性思考与探讨
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月10日
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