小学语文教学中故事教学法的应用研究

作为小学教学工作的重要内容，语文教学水平对小学教学工作的整体质量有着直接的影响。值得注意的是，当前我国小学语文教学中师生缺乏有效互动、情感体验差、单向知识灌输等问题较为突出，语文教学质量难以得到可靠的保证，造成了大量时间及精力的浪费。当前形势下，故事教学法受到了越来越高的关注，其在小学语文教学中的应用得到了较高的重视。笔者在本文中研究分析了故事教学法在小学语文教学中的作用及应用，以期能够帮助教师进一步优化调整后续教学策略。