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浅谈分组学习在小学数学教学中的应用

摘要:
小学数学课堂中进行分组合作学习,是对以教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革,使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用,把学生的个性探索与小组合作探索有机结合,调动全体学生学习的积极性,促使学生主体性、创造合作意识。
作者: 黄美昕
作者单位: 乐业县新化镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学分组学习应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年3月25日
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