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微课在中职英语翻转课堂教学模式中的运用

摘要:
进入新时期后,互联网+在教育教学领域内得到了广泛应用,较大程度上改变了中等职业教育的教学目标。在这种情况下,需要对课堂教学进行有效改善,将学生的学习兴趣、学习动机等有效激发出来,进而顺利实现教学目标。而基于微课技术的翻转课堂教学模式具有一系列的优势,其颠倒了传统的教学程序,对学生学习的积极性以及教学质量的整体提升具有较大的价值和帮助。因此,在中职英语教学过程中就需要积极利用微课技术构建翻转课堂教学模式,以此来优化中职英语的教学效果。
作者: 宋敏、柳纪刚
作者单位: 四川省屏山县职业技术学校,四川省宜宾市屏山县大乘中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 微课中职英语翻转课堂教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年3月20日
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