• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈初中语文课堂中的快乐教学

浅谈初中语文课堂中的快乐教学

摘要:
初中语文是一门综合性极强的学科,教师只有运用各种教学手段,有意识地营造快乐的情境气氛,让学生积极主动地参与学习,学生才能在轻松快乐中学习知识,在愉快中求得发展。初中学生由于年龄较小,在学习上往往缺乏主动性,一般都是被动地接受知识,因此应该适时、恰当、真切地给予学生鼓励,经常让他们感到在语文学习方面有所成就,有快乐感,让他们觉得自己的努力没有白费并自信能够学好。
作者: 韦肖萍
作者单位: 广西田东县思林镇初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 语文课堂愉快教学教师学生
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年3月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)