小学道德与法治课程中的法治教育策略

2016年起，小学德育课由《品德与生活》更名为《道德与法治》，党的十八届四中全会也提出了：把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识讲堂。通过这一系列的行为不难看出，国家对小学开展法治教育的重视程度。本文将针对小学道德与法治中的法治教育策略进行简要的分析和总结，希望给小学道德与法治的教学工作提供一些思路。