小学语文教师教育观念的转变与学科素养的提高

对小学语文教师而言，素养应该是一个没有定论的因素，它是一个不断学习、深化和补充完善的过程，每个人都应该有一份属于自己的论述。本文从小学语文教师应具有正确的儿童观,小学语文教师要一专多能,小学语文教师应更加注重文学素养,小学语文教师要不断提高自身的心理素质四个方面阐述了小学语文教师教育观念的转变与学科素养的提高。