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小学语文高效课堂构建

摘要:
高效课堂不是教师严厉,学生卖力,不是枯燥无味的反复练习,一遍一遍的重复,高效课堂应该是学生乐学、教师乐教,使学生不仅掌握了知识,还提高了能力。课堂是教学的基本要素,是教师的教和学生学的主要阵地。学生每天所上的课程有限,因此要提高学习效率,必须构建高效课堂,必须要向课堂要质量、要效率。可以说,高效课堂是提高教育教学质量的手段和保障。
作者: 陈晋梅
作者单位: 百色市隆林各族自治县隆或镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文高效课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年3月20日
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