摘要：
我校是冕宁县村镇农村小学，学校内少数民族学生人数多，占比45%左右的，在研究《少数民族地区农村小学树立少先队员荣誉感的策略研究》中，依据《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》印发，这是新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件，是新时代少先队工作的行动纲领。作为新时代的教育者，我在对课题研究的过程中认为，榜样模范作用的引领性和带动性都会对孩子们对“荣誉”的真实理解和切实体会。因此我们在教育过程中，我认为鼓励教育尤为重要，那么我们该如何在少先队员榜样模范作用与鼓励教育中很好的切合学