新课改下小学数学活动课教学改革新思考

小学数学实践活动课是培养学生综合能力与综合素质的有效手段，对学生的发展具有重要意义。基于此，本文从教学定位、实践活动以及教学观念等方面对实践活动课的教学问题进行了分析，并在此基础上提出了几点解决问题的对策，希望可以为小学数学实践活动课的开展提供一些帮助。