关于小学语文中高年级的解决阅读理解的问题的策略

小学语文教学阶段，阅读教学属于非常关键的一环，对学生阅读理解能力的培养及提升具有直接影响。所以，小学语文教学中，教师务必对阅读理解存在的困境加以重点关注，运用科学合理的教学方法策略做出有效解决，以此培养学生阅读理解能力和语文素养的全面提升。基于此，本文对小学语文中高年级阅读理解的困境进行分析探讨。