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小学语文古诗词教学方法探析

摘要:
随着改革的深入,古诗词教学越来越收到社会各界的关注,新课标要求,一到六年级要背诵优秀诗文160篇段),而针对小学低年级学生来讲,要能展开想象,初步理解作者的情感,感受古诗词的优美。为此,许多传唱度广的古诗词篇目被增添到了教材里,这些古诗词充满了爱国主义热情,闪耀着华夏文明的光芒,能更好的让学生从中学到一些积极健康向上的人生哲理,加之语文教学越来越重视对古诗词的理解和鉴赏能力的培养,使得学生们在古诗词的学习过程中,充分体悟作者想要表达的情感,激发共鸣。
作者: 严成庆
作者单位: 云南省昭通市镇雄县坪上镇老场小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文古诗词教学方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月25日
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