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教研活动的困境

摘要:
基础教育改革实践促使初中校长及教师们必须意识到教育科研的重要性。为了更好的发挥出教研活动的作用,针对当前教研活动存在的问题及困境,进行了相关的分析。希望能够在今后的教学过程中,通过不断的实践和创新逐渐探索出对应的教学策略,进而提升教研活动的作用,达到提高教学效率的目的。
作者: 曾钰轩
作者单位: 乐业县第二初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G652.2
关键词: 初中教研活动困境
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月25日
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