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情境体验式教学模式在高中政治教学设计中的应用

摘要:
思想政治课程对于高中阶段的学生十分重要,它能帮助学生更好的巩固自身的心理素养、帮助其身心的成长。但在现今的高中政治教学中也出现了一些问题,由于政治属于一门文字类课程,学生需要背的、理解的偏多,学生往往会觉着其枯燥,缺乏学习兴趣,那么就需要情境教学的方法来帮助学生更好的融入课堂,提高教学效率。
作者: 叶源
作者单位: 广西北流市第九中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G652.2
关键词: 情境教学高中政治教学实践研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月25日
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