“生活化教学”在小学低年级数学教学中的应用实践探究

随着当前现代社会对于人才需求量的不断递增，在新课改背景下的生活化教学开始备受人们重视。小学数学生活化教学也逐渐开始转变教育同生活不符的问题。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学低年级数学开展生活化教学探究提出了一些建议，仅供参考。