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小学语文国学经典有效教学浅谈

摘要:
国学经典诵读属于小学语文教学过程中的一项重要教学内容,对继承中国传统民族文化,提高学生的语文专业素养,建立健全学生人格等作用突出。在小学语文教学过程中融合国学经典,通过国学教育提高学生的自我修养和人格品质,还需要继续深入执行,融合国学的经典韵味。
作者: 杨光永
作者单位: 岑溪市大隆礼邦学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G688.2
关键词: 国学经典诵读小学语文
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月10日
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