小学班级管理情感教育

概要：班主任对小学生实施情感教育是一个充满着创造性的动态过程。作为一个班主任，今后要进一步加强业务学习、反思，不断总结经验，提升自身的班级管理能力，把情感教育充分融入日常的班级管理和教学中，着力向学生引导正能量，才能圆满地完成小学的班级管理工作，使学生快乐地度过美好的小学时光。