摘要:
分层教学是根据小学生的学习差异而采用的教学方法,他有着很强的针对性,英语教师则根据学生的成绩动态性打造课程,既能帮助好学生获得更多知识,也能帮助差学生赶上学习进度,真正的实现高效教育。但是分层教学在目前我国初中英语课堂中的应用并不合理,很多教师的教学理念和方法长期受传统教育的影响单一落后,所以如何才能对初中英语教学合理使用分层方法,并将其加以优化和创新,这是教育工作者当前必须要关注的。本文先阐述了初中英语课堂教学现状分析,然后又对初中英语课堂教学分层教学法的应用策略展开讨论,并提出个人的见解。