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游戏化教学在小学数学教学中的运用

摘要:
小学阶段学生都喜欢玩游戏,趣味性是小学生学习中非常在意的一点,当学生体会到学习的乐趣,学生学习的效率便会得到很大的提升,正是顺应了小学生的这一学习特点,所以很多教育领域的教学内容都添加了游戏型教育,小学阶段的数学科目是教育讲习的重要部分,也离不开游戏化教学,游戏型教学策略可以激励学生进行主动性学习,还可以利用游戏讲学增添讲堂的丰富性,让讲台教学不再单调无味,进一步提升讲堂的活跃程度,使小学阶段学生更加热爱数学科目。
作者: 曾秀秀
作者单位: 泉州台商投资区第一实验小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G626.5
关键词: 游戏化教学小学数学运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年4月25日
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