小学数学学科核心素养及其培育的基本路径

在小学的数学领域基础知识教育授课流程中,因为数学学科知识的抽像性与复杂化,使得数学领域基础课程也就变成了最具有挑战性与探索性的基础教育课程。与此同时,由于接受新课标改革教育教学观的影响,对小学数学学科知识的教育目标也出现了转变,数学课程要重视训练学生的数学问题处理能力,而通过合理的教学方法,来提高小学数学学科核心素养。