• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析初中体育教学游戏的价值

浅析初中体育教学游戏的价值

摘要:
体育游戏具有很强的趣味性、竞争性、教育性,能够充分的调动学生的主体参与意识,调动学生学习的积极性,符合新课程标准中素质教育的要求。初中的体育教学是由体育理论教学和课外体育活动两部分组成,体育教学的任务和目标是教授学生体育知识技能,而课外体育活动一方面是为了巩固课堂理论教学内容,另一方面是为了活跃初中生的身心、培养坚强的意志和竞争意识、形成良好的人际关系。把体育游戏应用到初中体育的教学课程当中,可以有效的激发学生的运动热情,放松紧张的情绪,从而更好的学习包括体育在内的各科课程。本文主要分析研究了初中体育教学
作者: 李欣欣
作者单位: 重庆市垫江第五中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G626.5
关键词: 初中体育教学体育游戏
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年4月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(6)
  • 相关检索词(693)