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浅谈如何提高农村初中生学好数学的信心

摘要:
西部城镇建设发展迅猛,农村大量人口入城区,西部农村初中优秀随之进城,严重影响农村初中数学教学质量,注重学生学习数学潜能的开发是提高数学教学质量的有效途径。调动学习数学的积极因素,开发学生学习数学的潜能。
作者: 杨盛勤
作者单位: 广西百色市隆林各族自治县平班镇初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 农村初中;数学;问题;潜能
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
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