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论小学体育课堂情境教学法有效应用策略

摘要:
在小学体育课程内容讲述的过程中,通过多种教学模式的高效利用,能够更好地促使当前体育教学的质量得到很好的保障,与此同时,对学生自身的体育技能的掌握以及身体健康等方面的发展具有积极的影响,本文主要是根据小学体育课堂中情境教学模式的相关内容进行分析。
作者: 柳玉蓉
作者单位: 盘州市鸡场坪镇滑石小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学体育情境教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年4月20日
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