体育游戏在高中体育教学中的运用研究

在教育教学活动的创新发展中，体育教学亦是随之提出了体育游戏的理念，以借助游戏形式推动体育教学活动的有效展开，促使学生能够逐渐产生体育运动兴趣，增强体育运动意识。在此背景下，高中体育教学作为新时期高中教学课程的重要构成，教师亦需科学应用体育游戏，将其积极效用充分落实于教学活动当中，借以游戏促进学生体育知识与技能、体育素养的综合发展。本文主要针对体育游戏的教学运用展开分析，以期更好的推进体育游戏教学活动的科学组织，提高体育教学的有效性。