着眼新高考，探索高中化学有效教学策略

随着新高考制度改革与实施，对学科教育发展提出全新挑战，教师教学与学习学习也将面临巨大改变。从近年来高考化学命题规律不难发现，“核心素养”是考查的重中之重，这也为日常有效教学活动指明方向。因此，高中化学教学要改变传统教学理念与教学形式，从“知识教育”向“能力教育”过渡，从“应试教育”向“素质教育”过渡，驱动学生综合性、全面性发展，同时强化知识积累，提升应试能力。