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单元探究性语文作业的设计与实施——以部编版为例

摘要:
随着教育制度的不断转变,教师对小学学生的教学有了新的教学要求,教师需要在小学语文教学中提升学生的语文学习素养,促进学生发展。作业是教师在检查学生学习语文的一种重要教学手段,作业质量的好坏对学生学习能力的提升也具有一定的影响。本文主要分析单元探究性语文作业的设计与实施。希望可以给教师在教学的时候提供一定的帮助。
作者: 唐焘
作者单位: 广西壮族自治区桂林市七星区卓然小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文单元探究性作业设计
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年4月20日
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