小学班主任德育工作探析

在我国全面推进“立德树人”教育理念的大环境下，德育成为教育教学与班级管理的永恒话题。小学阶段正处于渗透道德观念、培育人格修养的关键期，如何把握学生的身心发展特征，如何做好班级管理，如何渗透德育思想，这成为摆在小学班主任面前的重大课题。作为新时期的小学班主任，要充分认识德育工作的必要性和迫切性，转变思想观念、提升专业素养，协调班级管理与德育教育的契合点，通过多样化的实践活动，提升德育教育的实效性，促进学生持续性、全面性发展。