核心素养背景下提升小学道德与法治教学有效性

核心素养是如今各个学科教学活动中都需要多考虑的，需让学生提升这些必备的关键能力。在道德与法治课堂中，也要落实对学生的素养培养。本文基于此，探讨教学有效性的提升策略。