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依托多种途径,助力语音教学

摘要:
语音语音教学是语言学习的重要内容之一。PEP教材专门创编Let‘sspell版块,用于落实语音教学目标。但由于教材篇幅有限,语音教学内容只呈现几个典型的例词和一些配套练习,不少授课教师只是依据教材上的三块内容按部就班组织教学,语音教学的目标不明确,方法单一机械,教学效果不理想。针对此类问题,笔者结合PEP3语音版块的教学内容,通过对语音专项复习,创设生动语境,借助自然拼读,联系实际生活,进行德育渗透等多种途径,显著提升了语音教学的效果。
作者: 葛玉萍
作者单位: 浙江省杭州市萧山区渔浦小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 教学;绘本;自然拼读;活动
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
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