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初中生物理实验操作能力及品质的比较研究

摘要:
物理实验操作能力是物理实验能力的核心,加强对学生物理实验操作能力的发展研究,能使教师了解学生实验操作能力的本质,把握学生物理实验操作能力的发展规律,并对学生实验操作能力的培养提供可靠的依据。本文将结合教学实际,以人教版教材为例,对初中生物理实验操作能力及品质的比较进行研究。
作者: 刘健
作者单位: 四川省攀枝花市仁和区金江中小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 初中物理实验操作能力品质比较
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年4月20日
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