• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈小学数学教学中的有效提问

浅谈小学数学教学中的有效提问

摘要:
提问是教师促进学生思维;评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。对老师来说,课堂中的提问是上好一节课的一个重要的环节,在课堂中巧妙的提问可以激起学生学习的欲望,促进学生在课堂上表现,还可以及时帮助学生了解课堂信息,有利于学生们和老师之间的良好互动,还可以让教师了解学生对知识的掌握程度,以便因材施教,有的放矢的针对学生进行数学教学。
作者: 陈金
作者单位: 广西苍梧县旺甫镇胜坡小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学;数学教学;提问
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)