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实施大语文教育,培养健全的人格

摘要:
随着社会的不断进步和发展,我国的教育制度也在也发生着改变,新课改背景下,教师对学生在进行语文教学的时候需要做到核心素养教学,从而提高学生的学习能力。本文主要从大语文教育入手,简要分析,以期能帮助学生在小学语文课堂中实现健全人格的培养。
作者: 古苑停
作者单位: 广东省梅州市五华县安流镇葵樟小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学大语文教育人格分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月10日
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