新课改下小学语文阅读教学策略

近几年，随着新课程标准的不断改革，小学语文阅读为以后的阅读的理解和学习奠定了基础。由于传统教育观念的束缚，大部分教师没有意识到提升学生阅读能力和文化素养的重要性，实际上这种观念是不可取的，阅读作为语文学科的重要组成部分，是一个学生综合文明素质的体现。语文阅读在提升学生理解力和创造力中发挥了举足轻重的作用，因此传统语文阅读教学方法应该得到改进。文章对此进行分析。